Sofiana, K. (2021). Pengaruh Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) dan Tidak Langsung terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Fisika. PISCES : Proceeding Of Integrative Science Education Seminar, 1(1), 7-15. Retrieved from https://prosiding.iainponorogo.ac.id/index.php/pisces/article/view/295