Sofiana, K.
(2021).
Pengaruh Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) dan Tidak Langsung terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Fisika.
PISCES : Proceeding Of Integrative Science Education Seminar, 1(1), 7-15.
Retrieved from https://prosiding.iainponorogo.ac.id/index.php/pisces/article/view/295