SOFIANA, Karisma Anggi.
Pengaruh Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) dan Tidak Langsung terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Fisika.
PISCES : Proceeding of Integrative Science Education Seminar, [S.l.], v. 1, n. 1, p. 7-15, oct. 2021.
Available at: <https://prosiding.iainponorogo.ac.id/index.php/pisces/article/view/295>. Date accessed: 23 dec. 2024.