RELASI KUASA ORGANISASI INTRA KAMPUS DAN MODERASI BERAGAMA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas moderasi beragama melalui pendekatan relasi kuasa organisasi intra kampus khususnya dalam pemikiran Michel Foucault. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui studi pustaka dengan sistem penjelasan deskripstif analitis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa konsep relasi kuasa perspektif Michel Foucault memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengekspresikan model beragama mereka secara alamiah melalui kegiatan-kegiatan progresif organisasi intra kampus dimana kuasa organisasi akan melahirkan pengetahuan dan begitu pula sebaliknya pengetahuan akan melahirkan kuasa dan public policy yang akan menyadarkan para mahasiswa akan pentingnya moderasi beragama yang dibungkus dalam bentuk kegiatan kemahasiswaan baik secara struktural maupun kultural. Penelitian ini direkomendasikan kepada kalangan civitas akademika secara umum dan pengurus organisasi intra kampus secara khususnya untuk bisa diterapkan dalam menumbuhkan semangat moderasi beragama di kalangan mahasiswa. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi solusi moderasi beragama dan dikembangkan lebih jauh lagi agar kedepannya implementasi moderasi beragama bisa lebih variatif lagi.